- Que tipo de coisas aprendemos quando lemos romances ou poemas?
- Fará sentido relacionar 'conhecimento' e 'literatura'?
- A arte e a literatura ensinam coisas profundas sobre a vida? E ensinam melhor do que qualquer sistema filosófico? [E já agora, o que são 'coisas profundas'?]
- Há razão para defender o ensino das Humanidades com base em argumentos que relevem da noção de "valor cognitivo"?
Li aqui um texto sobre estas questões. Trata-se da resposta de Desidério Murcho a algumas ideias defendidas por Maria Helena Santana em Literatura e Ciência na Ficção do Século XIX (Lisboa: Imprensa Nacional, 2007). Vale a pena ler os comentários e respectivas respostas.
